Infância

A creche é uma resposta social essencial na vida das nossas crianças. É um espaço de acolhimento onde a criança se sente amada, respeitada e ajudada a crescer harmoniosamente. Trata-se de um espaço educativo onde as crianças desenvolvem ao máximo as suas competências sociais, estéticas, afetivas, cognitivas, motoras e linguísticas.

É neste ambiente educativo que as nossas crianças aprendem a conhecer um novo mundo. Um dos objetivos fundamentais é desenvolver nas crianças a curiosidade e o interesse através da criação de um ambiente rico em estímulos e oportunidades, promovendo o relacionamento entre crianças e adultos e estimulando o seu crescimento pessoal e social.

As nossas instalações dispõem de um espaço físico interior e exterior que proporciona a liberdade de movimentos e, tendo em conta que a primeira etapa educativa é determinante para a vida futura das nossas crianças, apostamos nesse fator para oferecer o melhor de nós às nossas crianças.

“A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, sendo complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita cooperação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e solidário.”

Resposta social de natureza socioeducativa, para crianças com idades compreendidas entre os 3 anos e a idade de ingresso no ensino básico, durante o período diário correspondente ao trabalho dos pais ou de quem exerça as responsabilidades parentais, visa proporcionar condições para o sucesso da aprendizagem de todas as crianças, através da promoção da autoestima, autoconfiança e desenvolvimento de competências que permitam a cada criança o reconhecimento das suas possibilidades e progressos.

As nossas instalações dispõem um espaço físico interior e exterior que proporcionam a liberdade de movimentos e, tendo em conta que a primeira etapa educativa é determinante para a vida futura das nossas crianças, apostamos nesse fator para oferecer o melhor de nós às nossas crianças.

O espaço de Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) surge como uma estratégia complementar à ação educativa exercida pelo Jardim-de-Infância, destinando-se a assegurar o acompanhamento das crianças na educação pré-escolar antes e/ou depois do período diário das atividades educativas e durante os períodos de interrupção destas atividades. São disponibilizados os serviços de acolhimento, fornecimento de refeições, prolongamento de horário e atividades complementares educativas.

Este espaço visa desenvolver atividades em que o objetivo principal é o envolvimento e a satisfação das crianças. O importante é que sintam prazer em estar e em conviver. Oscar Wilde diz-nos que “a melhor maneira de tornar as crianças boas é torná-las felizes”. Pretende-se, essencialmente, que seja um lugar onde as crianças tenham possibilidade de brincar espontaneamente e de escolher o que devem fazer.

Nesta perspetiva, organiza-se o tempo e as atividades em função dos interesses das crianças e estando atentos ao modo de comportamento.

O Centro de Atividade de Tempos Livres (CATL) destina-se a proporcionar atividades de lazer a crianças a partir dos 6 até aos 12 anos, nos períodos disponíveis das responsabilidades escolares, desenvolvendo-se através de diferentes modelos de intervenção, nomeadamente, prática de atividades específicas de animação, acompanhamento/inserção, multiactividades e, complementarmente, como atividade de apoio à família.

A resposta social desenvolve-se em ambiente físico, lúdico e pedagógico propício ao desenvolvimento pessoal de cada criança ou jovem, proporcionando as condições para o desenvolvimento das atividades, num clima calmo, agradável e acolhedor.